บทที่ 22: บททดสอบข้ามชั้นเรียนของเด็กหญิงวัยเจ็ดขวบ
ครูหร่วนส่งเสียงทักทายผู้เป็นเจ้าของห้อง ก่อนจะหันมาบอกกล่าวกับเด็กหญิงตัวน้อยที่เดินตามมาด้านหลัง
“เซี่ยจิ้งเยียน นี่คือครูใหญ่จาง หนูเข้ามาสวัสดีสิจะ”
“สวัสดีค่ะครูใหญ่ หนูชื่อเซี่ยจิ้งเยียน เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนประถมหงซิงค่ะ”
เซี่ยจิ้งเยียนก้มศีรษะทำความเคารพอย่างนอบน้อม พร้อมกับเอ่ยแนะนำตัวด้วยน้ำเสียงฉะฉานชัดเจนให้ครูใหญ่จางได้รับฟัง
ครูใหญ่จางหัวเราะเบาๆ ในลำคอ ดวงตาทอประกายพึงพอใจเมื่อเห็นกิริยามารยาทอันเรียบร้อยของเด็กหญิง
“ดีมาก พวกคุณมาถึงกันก็ดีแล้ว วันนี้ช่วงพักเที่ยงอยู่ทานข้าวที่บ้านผมเลยนะ ภรรยาของผมอุตส่าห์ตื่นแต่เช้าตรู่เพื่อออกไปตลาด ซื้อปลาเฉาฮื้อสดๆ ตัวโตมาเตรียมไว้ มื้อเที่ยงนี้เธอตั้งใจจะลงมือทำปลาเปรี้ยวหวานต้อนรับพวกคุณ เมนูนี้ถือเป็นอาหารจานเด็ดประจำตัวเธอเลยเชียวล่ะ”
ครูหร่วนระบายยิ้มกว้างบนใบหน้า
“ฝีมือการทำอาหารของพี่สะใภ้นั้นยอดเยี่ยม ฉันเองก็เคยได้ยินชื่อเสียงเรียงนามมานาน วันนี้ถือเป็นความโชคดีของฉันจริงๆ ที่จะมีลาภปากได้ลิ้มรสฝีมือของเธอค่ะ”
“เอาล่ะ เรื่องกินไว้ทีหลัง เรามาจัดการธุระสำคัญกันก่อนดีกว่า”
ครูใหญ่จางเป็นคนมีนิสัยตรงไปตรงมา เขาหันกลับมาให้ความสนใจกับเด็กหญิงตัวน้อยตรงหน้าอีกครั้ง
“หนูแน่ใจแล้วใช่ไหมว่าจะขอสอบข้ามชั้นเรียน”
“หนูแน่ใจค่ะ”
เซี่ยจิ้งเยียนพยักหน้ารับอย่างหนักแน่น ใบหน้าเล็กจิ๋วของเธอฉายแววความมุ่งมั่นเอาจริงเอาจัง
“หนูใช้เวลาว่างศึกษาเนื้อหาในหนังสือเรียนล่วงหน้าไปจนถึงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ด้วยตัวเองแล้วค่ะ แต่หนูก็ไม่ทราบเหมือนกันว่าเด็กนักเรียนที่อยู่ในเมืองใหญ่เขาเรียนเนื้อหาอะไรกันบ้าง พี่ชายข้างบ้านของหนูเขามีญาติอาศัยอยู่ที่เมืองเซี่ยงไฮ้ ช่วงปิดเทอมฤดูร้อนที่ผ่านมาเขาได้มีโอกาสไปเที่ยวพักผ่อนที่นั่น พอกลับมาเขาก็เล่าเรื่องราวมากมายให้ฟัง เขาบอกว่านักเรียนที่นั่นเรียนเก่งกันมากๆ พวกเขาสามารถพูดคุยสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษได้คล่องแคล่ว แถมยังได้เรียนรู้วิชาการต่างๆ อีกหลายอย่างที่พวกเราเด็กต่างจังหวัดไม่เคยเรียนมาก่อน ดังนั้นหนูจึงไม่ค่อยแน่ใจว่าความรู้พื้นฐานที่หนูมีอยู่ในตอนนี้ จะเพียงพอสำหรับการเลื่อนขึ้นไปเรียนในชั้นที่สูงกว่านี้ได้มากน้อยแค่ไหน หนูเลยคิดว่าเพื่อความรอบคอบและปลอดภัย ขอเริ่มทดสอบความรู้เพื่อข้ามไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ก่อนค่ะ”
สำหรับเรื่องที่ว่าจะทำข้อสอบผ่านหรือไม่นั้น เซี่ยจิ้งเยียนไม่เคยเก็บมาใส่ใจให้เป็นกังวลเลยแม้แต่น้อย แต่สำหรับเรื่องเส้นทางอนาคตของตัวเอง เธอตระหนักดีว่าจำเป็นต้องก้าวเดินไปข้างหน้าอย่างระมัดระวังรอบคอบทีละก้าว
เซี่ยจิ้งเยียนรู้จักตัวตนและขีดความสามารถของตัวเองดีเยี่ยม เธอรู้ตัวดีว่าตนเองไม่ได้เกิดมาเป็นเด็กอัจฉริยะที่มีสมองปราดเปรื่องเหนือคนอื่น
การที่ในเวลานี้เธอดูเหมือนเป็นเด็กมหัศจรรย์ที่มีความจำดีเลิศ สามารถจดจำทุกตัวอักษรได้เพียงแค่กวาดสายตามอง เป็นเพราะเธอได้รับความช่วยเหลือจากการกินยาบำรุงสมองขั้นต้นและมีระบบพื้นที่เรียนรู้คอยสนับสนุนต่างหาก
ไม่มีใครล่วงรู้เลยว่า ความสามารถในการจดจำสิ่งต่างๆ ได้อย่างแม่นยำราวกับถ่ายภาพเก็บไว้ในสมองของเธอนั้น แลกมากับหยาดเหงื่อและการทุ่มเทเวลาศึกษาหาความรู้อย่างหนักหน่วงยาวนาน ภายในมิติพื้นที่เรียนรู้ ซึ่งวันเวลาในนั้นเดินช้ากว่าเวลาในโลกแห่งความเป็นจริงหลายเท่าตัวนัก
ย้อนกลับไปในชีวิตชาติก่อน เซี่ยจิ้งเยียนก็มีเพียงความฉลาดเฉลียวในระดับคนปกติทั่วไปเท่านั้น แต่ความฉลาดและพรสวรรค์อันน้อยนิดที่มีติดตัวมา กลับค่อยๆ ถูกบั่นทอนและกลืนกินไปพร้อมกับการใช้เวลาว่างทั้งหมดไปกับการหมกมุ่นอ่านนิยายรักโรแมนติก สุดท้ายเธอจึงกลายเป็นเพียงผู้หญิงธรรมดาที่สูญเสียพรสวรรค์และโอกาสในชีวิตไปอย่างน่าเสียดาย
ดังนั้นพรสวรรค์แต่กำเนิดจึงนับเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง เพราะมันเป็นเสมือนใบเบิกทางที่ช่วยมอบจุดเริ่มต้นที่ได้เปรียบให้กับชีวิตของคนเรา
แต่ในมุมกลับกัน พรสวรรค์แต่กำเนิดก็อาจไม่ได้สำคัญเสมอไป หากบุคคลนั้นปล่อยปละละเลย ขี้เกียจสันหลังยาว และทิ้งขว้างพรสวรรค์เหล่านั้นไปอย่างเปล่าประโยชน์ จุดจบก็คงไม่ต่างอะไรกับกระต่ายจอมโอหังในนิทานอีสปเรื่องกระต่ายกับเต่า
เซี่ยจิ้งเยียนต้องใช้เวลาลองผิดลองถูกและเรียนรู้ความล้มเหลวมาตลอดทั้งชีวิตในอดีต กว่าจะตกผลึกและเข้าใจสัจธรรมข้อนี้อย่างถ่องแท้ ดังนั้นเมื่อได้รับโอกาสให้กลับมาเกิดใหม่ในชาตินี้ ต่อให้เธอจะแสดงออกให้คนรอบข้างเห็นว่าเธอเป็นเด็กอัจฉริยะที่ฉลาดหลักแหลมมากแค่ไหน เธอก็ยังคงเลือกที่จะก้าวเดินไปข้างหน้าอย่างระมัดระวังและมั่นคงทีละก้าว
เมื่อครูใหญ่จางได้ฟังคำตอบอันฉะฉานของเซี่ยจิ้งเยียน แววตาของเขาก็ฉายประกายความชื่นชมออกมาอย่างชัดเจน
ตลอดชีวิตความเป็นครู เขาเคยพบเจอเด็กเรียนเก่งและฉลาดมาก็มาก แต่มีเด็กเพียงหยิบมือเดียวเท่านั้นที่จะรู้จักประเมินขีดความสามารถของตัวเองได้อย่างทะลุปรุโปร่ง และมีเหตุมีผลเหมือนกับเซี่ยจิ้งเยียน
เด็กวัยนี้หลายคนมักจะหลงระเริงและมีอาการเย่อหยิ่งจองหอง เพียงเพราะทำคะแนนสอบได้ดีกว่าเพื่อนร่วมชั้นนิดหน่อย
ในฐานะคนเป็นครูบาอาจารย์ พวกเขาย่อมมีหน้าที่ต้องคอยตักเตือนและอบรมสั่งสอนเด็กๆ เหล่านี้ ให้ตระหนักถึงผลเสียร้ายแรงของความเย่อหยิ่งอวดดี
แต่การจะหาเด็กสักคนที่สามารถทำความเข้าใจเหตุผลข้อนี้ได้อย่างแท้จริงนั้นช่างยากเย็นเหลือเกิน
ทว่าเซี่ยจิ้งเยียนกลับไม่มีท่าทีเหล่านั้นแอบแฝงอยู่เลย ไม่ว่าหลังจากนี้เธอจะสามารถทำข้อสอบสุดหินที่เขาเตรียมไว้ให้ได้หรือไม่ แต่เพียงแค่ได้สัมผัสทัศนคติและกระบวนการคิดของเธอ ครูใหญ่จางก็รู้สึกได้ทันทีว่าเด็กผู้หญิงคนนี้มีความพิเศษและหาตัวจับได้ยากยิ่ง
“เป็นเด็กดีที่น่าชื่นชมจริงๆ เอาล่ะ เรามาเริ่มทำการทดสอบกันเลย วันนี้จะมีการทดสอบทั้งหมด 2 วิชาหลัก คือวิชาคณิตศาสตร์และวิชาภาษาจีน หนูต้องทำคะแนนสอบแต่ละวิชาให้ได้อย่างน้อย 85 คะแนน จึงจะผ่านเกณฑ์และสามารถข้ามชั้นได้ นี่คือกฎเกณฑ์มาตรฐานของการสอบข้ามชั้น หนูเข้าใจกฎเกณฑ์ข้อนี้ไหมจ๊ะ”
ครูใหญ่จางเอ่ยถามเซี่ยจิ้งเยียนด้วยน้ำเสียงอ่อนโยนและเมตตา
เซี่ยจิ้งเยียนเผยรอยยิ้มหวานสดใสบนใบหน้าจิ้มลิ้ม
“เข้าใจค่ะครูใหญ่ ถ้าหากมีวิชาไหนที่หนูทำคะแนนได้ไม่ถึง 85 คะแนน หนูเองก็คงไม่มีความกล้าพอที่จะขอข้ามชั้นเรียนหรอกค่ะ”
การสอบเพื่อเลื่อนชั้นเรียนข้ามปีไม่ใช่เรื่องง่ายดาย นอกจากจะต้องทำคะแนนสอบในกระดาษให้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดแล้ว สิ่งที่สำคัญและท้าทายยิ่งกว่าก็คือ ความสามารถในการเรียนตามเนื้อหาและทำความเข้าใจบทเรียนของชั้นเรียนที่ข้ามไปให้ทันเพื่อนร่วมชั้น ดังนั้นเกณฑ์คะแนน 85 คะแนนที่ตั้งไว้ จึงไม่ได้ถือว่าเป็นมาตรฐานที่สูงลิบลิ่วจนเกินไปนัก
การทำคะแนนสอบรายวิชาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้ได้ 85 คะแนน ถือเป็นระดับคะแนนของนักเรียนกลุ่มปานกลางเท่านั้น
แต่ด้วยความที่ครูใหญ่จางคำนึงถึงวัยวุฒิของเซี่ยจิ้งเยียนที่เพิ่งจะมีอายุเพียง 7 ขวบ เขาจึงใจดีตั้งเกณฑ์ไว้ในระดับนี้
ครูใหญ่จางหยิบกระดาษแบบทดสอบออกมาวาง เซี่ยจิ้งเยียนเดินเข้าไปนั่งประจำที่โต๊ะเรียนตัวเดียวซึ่งตั้งอยู่ภายในห้องทำงาน จากนั้นเธอก็หยิบดินสอขึ้นมาและกวาดสายตาอ่านทำความเข้าใจเนื้อหาของข้อสอบคร่าวๆ ก่อนเป็นลำดับแรก
ข้อสอบตรงหน้ายังคงเป็นกระดาษที่พิมพ์ด้วยเทคนิคหมึกพิมพ์แบบโรเนียว ตัวอักษรมีขนาดเล็กลงกว่าข้อสอบของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เล็กน้อย แต่เนื้อหาของโจทย์คำถามแต่ละข้อก็ยังคงอ่านออกได้อย่างชัดเจนไม่เป็นอุปสรรค
เซี่ยจิ้งเยียนอ่านทบทวนโจทย์เพียงชั่วครู่ เธอก็มั่นใจในคำตอบที่ผุดขึ้นมาในหัว จากนั้นจึงเริ่มลงมือจรดปลายดินสอเขียนคำตอบลงไปอย่างรวดเร็วและแม่นยำ
ครูใหญ่จางยืนกอดอกคอยสังเกตพฤติกรรมของเซี่ยจิ้งเยียนเงียบๆ เขาเห็นว่าเธอไม่มีทีท่าลังเลหรือหยุดคิดเป็นเวลานานเลยแม้แต่น้อย เขาจึงแอบชื่นชมเด็กหญิงอยู่ในใจ ไม่ว่าผลลัพธ์ของคะแนนจะออกมาเป็นอย่างไร แต่จากความมุ่งมั่นตั้งใจที่เซี่ยจิ้งเยียนแสดงออกมา เขาก็รับรู้ได้ทันทีว่าเด็กคนนี้มีความพกความมั่นใจมาเต็มเปี่ยม ว่าจะสามารถสอบข้ามชั้นได้อย่างแน่นอน
เซี่ยจิ้งเยียนทำข้อสอบด้วยความรวดเร็วเหนือความคาดหมาย ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ 1 ฉบับเต็ม เธอใช้เวลาฝนคำตอบเพียง 20 นาทีก็เสร็จเรียบร้อย เมื่อเธอนำกระดาษข้อสอบไปส่งคืนให้ครูใหญ่จาง เธอก็กลับมานั่งที่เดิมและเริ่มทำข้อสอบวิชาภาษาจีนต่อทันที
เนื่องจากวันนี้เป็นการทดสอบครั้งสำคัญเพื่อประเมินผลการข้ามชั้นเรียน เซี่ยจิ้งเยียนจึงมีความมุ่งมั่นและไม่ได้ร้องขอหยุดพักผ่อนระหว่างทางเลย
อันที่จริงแล้ว ระดับความซับซ้อนของข้อสอบที่วางอยู่ตรงหน้า ไม่ได้เป็นอุปสรรคหรือสร้างความยากลำบากให้กับเซี่ยจิ้งเยียนเลยสักนิด
สำหรับข้อสอบวิชาภาษาจีนของระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เธอใช้เวลาทำข้อสอบไปทั้งหมด 25 นาที สาเหตุที่ต้องใช้เวลาทำมากกว่าวิชาคณิตศาสตร์ไป 5 นาที เป็นเพราะข้อสอบของระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จะเริ่มมีโจทย์คำสั่งให้เขียนเรียงความสั้นๆ แทรกเข้ามาเพื่อทดสอบทักษะด้วย
และการเขียนเรียงความของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยส่วนใหญ่มักจะเป็นการเขียนบรรยายเรื่องราวจากรูปภาพที่กำหนดให้
บนกระดาษข้อสอบตรงหน้าเซี่ยจิ้งเยียนมีรูปภาพวาดลายเส้นอยู่หนึ่งรูป เธอจึงต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์เขียนเรียงความสั้นๆ ความยาวประมาณ 400 ตัวอักษรเพื่ออธิบายเรื่องราว
เมื่อเซี่ยจิ้งเยียนเขียนบรรยายจนจบประโยคสุดท้าย เธอก็วางดินสอลงบนโต๊ะและเงยหน้าขึ้นมองครูใหญ่
“ครูใหญ่คะ หนูทำข้อสอบเสร็จเรียบร้อยแล้วค่ะ”
“ไม่คิดจะตรวจทานคำตอบดูอีกสักรอบหน่อยหรือ”
ความจริงแล้วครูใหญ่จางไม่น่าเอ่ยถามคำถามนี้ออกไปเลย เขายืนดูอยู่ตลอดและเห็นเต็มสองตาว่าตอนทำข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ เซี่ยจิ้งเยียนก็เขียนคำตอบเสร็จแล้วลุกเดินมาส่งเลยโดยไม่ได้เสียเวลาตรวจทานซ้ำ เขาจึงตัดสินใจเรียกครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์และวิชาภาษาจีนสองคนที่บังเอิญยืนอยู่ห้องพักครูข้างๆ เข้ามาช่วยตรวจกระดาษข้อสอบ
ครูคณิตศาสตร์ใช้เวลาตรวจกระดาษคำตอบเสร็จเรียบร้อยแล้ว ปรากฏว่าเด็กหญิงทำคะแนนได้เต็มทุกข้อ
เมื่อครูคณิตศาสตร์ได้รับทราบข้อมูลว่าเด็กหญิงตัวจิ๋วที่นั่งอยู่ตรงหน้ากำลังทำแบบทดสอบเพื่อขอข้ามชั้นเรียน เขาก็เกิดความสนใจใคร่รู้และตัดสินใจอยู่รอดูสถานการณ์ในห้องต่อไป
“ไม่ต้องตรวจทานหรอกค่ะ”
เซี่ยจิ้งเยียนตอบกลับครูใหญ่ด้วยสีหน้าที่เปี่ยมไปด้วยความมั่นใจ
ครูใหญ่จางพยักหน้ารับรู้ เขาจงใจส่งกระดาษข้อสอบวิชาภาษาจีนไปให้ครูภาษาจีนที่ยืนรออยู่ด้านข้าง
ครูภาษาจีนใช้เวลาพิจารณาและตรวจข้อสอบไม่นานนัก เพียงชั่วอึดใจก็สามารถสรุปผลคะแนนออกมาได้
“ผมเองก็ไม่รู้เหมือนกันว่าควรจะให้คะแนนเรียงความบทนี้เท่าไหร่ดี แต่ถ้าอ้างอิงจากเกณฑ์มาตรฐานการให้คะแนนตามปกติของผม เรียงความที่เด็กคนนี้เขียนสมควรได้รับคะแนนเต็มครับ”
ครูภาษาจีนรู้สึกประหลาดใจและทึ่งมาก ที่เด็กหญิงตัวแค่นี้สามารถเขียนเรียงความบรรยายเรื่องราวจากรูปภาพธรรมดาๆ ให้ออกมาได้ดีเยี่ยมถึงระดับนี้
การเขียนบรรยายเรื่องราวจากรูปภาพในลักษณะนี้ ถือเป็นเรื่องกล้วยๆ สำหรับคนที่มีอาชีพเป็นครูสอนภาษาจีน แต่สำหรับเด็กตัวเล็กๆ ที่มีอายุเพียง 7 ขวบ การเรียบเรียงโครงสร้างประโยคและเลือกใช้ถ้อยคำให้สละสลวย ถือเป็นเรื่องที่ค่อนข้างท้าทายความสามารถอย่างยิ่ง
ทว่าผลงานเรียงความของเซี่ยจิ้งเยียนกลับอ่านแล้วไม่ทำให้รู้สึกสะดุดหรือติดขัดเลย ทั้งลีลาการเขียน ลำดับเหตุการณ์ และเนื้อหาของเรียงความล้วนไหลลื่นเป็นธรรมชาติ
ต่อให้ครูผู้ตรวจมีความคิดอยากจะหักคะแนนเรียงความ ก็ไม่รู้จะไปหาข้อติเพื่อหักตรงส่วนไหน จะหาข้ออ้างว่าใช้เครื่องหมายวรรคตอนไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ก็ไม่ได้ เพราะเธอใส่เครื่องหมายวรรคตอนได้ถูกต้องและวางถูกตำแหน่งชัดเจนทุกจุด
จะหาเรื่องติเตียนว่ากระดาษคำตอบไม่สะอาดเรียบร้อยก็ไม่อาจทำได้อีก เพราะบนหน้ากระดาษไม่มีรอยยางลบ รอยขูดขีด หรือรอยขีดฆ่าแก้ไขคำผิดเลยแม้แต่จุดเดียว
ครูใหญ่จางรับกระดาษข้อสอบกลับมาดูด้วยตาตัวเองก่อนจะระบายยิ้มออกมา
“ผลออกมาได้คะแนนเท่าไหร่ก็ให้ไปตามความเป็นจริงนั้นเถอะ คะแนนของเด็กนักเรียนล้วนมาจากความมุ่งมั่นและความพยายามของพวกเขาเอง พวกเราเป็นครูบาอาจารย์ จะมามัวจ้องจับผิดเด็กเพื่อหาเรื่องหักคะแนนไปทำไมกันล่ะ”
สอบผ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ด้วยคะแนนเต็มทุกวิชา นี่คือผลลัพธ์สุดท้ายที่เซี่ยจิ้งเยียนสามารถทำได้สำเร็จ
เมื่อเซี่ยจิ้งเยียนได้รับฟังผลลัพธ์นี้ เธอไม่ได้รู้สึกตื่นเต้นหรือประหลาดใจเลย
ถึงแม้ว่าทักษะการขีดเขียนของเธอจะไม่ได้ยอดเยี่ยมไร้ที่ติอะไรมากมายนัก แต่อย่างน้อยในชีวิตชาติก่อน เธอก็เคยทำงานหาเลี้ยงชีพเป็นนักเขียนนิยายออนไลน์มานานนับสิบปี เมื่อนำทักษะและประสบการณ์เหล่านั้นมาปรับใช้กับการทำข้อสอบของเด็กประถม ผลงานที่เขียนออกมาก็ถือว่าอยู่ในระดับที่น่าพอใจมากทีเดียว
[จบบท]