บทที่ 18: พรสวรรค์ที่ถูกค้นพบ
เซี่ยจิ้งเยียนเคยได้เข้าไปฝึกฝนและเรียนรู้ในพื้นที่เรียนรู้มาก่อนหน้านี้แล้ว ดังนั้นในตอนนี้แม้ว่าท่วงท่าการเคลื่อนไหวของเธอจะดูไม่ค่อยคุ้นชินนักเพราะร่างกายในโลกความเป็นจริงยังไม่ได้ปรับตัวเข้าหากัน ทว่าเธอก็ไม่ได้หลงลืมกระบวนท่าเหล่านั้นไปเลยแม้แต่น้อย
หลังจากรำมวยจีนไปได้ 5 รอบ เซี่ยจิ้งเยียนก็ตัดสินใจเดินทางกลับบ้าน
จากนั้นเธอก็อาศัยช่วงเวลาที่ยังเช้าตรู่อยู่เข้าไปอาบน้ำชำระร่างกายและเปลี่ยนเสื้อผ้าชุดใหม่ พร้อมกันนั้นเธอก็จัดการซักเสื้อผ้าชุดเดิมของตัวเองไปพร้อมกัน
เด็กที่เกิดและเติบโตในครอบครัวที่ยากจนมักจะเรียนรู้การดูแลจัดการเรื่องราวต่างๆ ในบ้านได้เร็วกว่าเด็กทั่วไป เด็กอายุ 7 ถึง 8 ขวบในยุคสมัยหลังจากนี้อาจจะยังใช้ชีวิตเป็นเหมือนราชาหรือราชินีตัวน้อยที่พ่อแม่คอยตามใจอยู่ภายในบ้าน ทว่าในยุคสมัยนี้ การที่เด็กอายุ 7 ถึง 8 ขวบต้องลงมือซักเสื้อผ้าของตัวเองถือเป็นเรื่องปกติที่พบเห็นได้ทั่วไป
บางครั้งเด็กเหล่านั้นก็ไม่ได้มีหน้าที่แค่ต้องซักเสื้อผ้าของตัวเองเท่านั้น แต่ยังต้องรับหน้าที่ซักเสื้อผ้าของทุกคนในครอบครัวอีกด้วย
โชคดีที่ในบ้านของครอบครัวเซี่ย เซี่ยจิ้งเยียนเพียงแค่รับผิดชอบซักเสื้อผ้าของตัวเองก็เพียงพอแล้ว เสื้อผ้าของเซี่ยฟู่กุ้ยและหลัวจินเหลียนมักจะเป็นหน้าที่ของหลัวจินเหลียนที่คอยจัดการซักให้ ส่วนเสื้อผ้าของเซี่ยหรูเยียนพี่สาวของเธอนั้น เซี่ยหรูเยียนก็เป็นคนลงมือซักด้วยตัวเองมาตลอด
หลังจากจัดการซักเสื้อผ้าของตัวเองจนเสร็จเรียบร้อย เซี่ยจิ้งเยียนถึงได้เริ่มกินอาหารเช้า จากนั้นก็หยิบกระเป๋าและออกเดินทางไปโรงเรียน
เวลา 7 นาฬิกา 10 นาทีถึง 7 นาฬิกา 30 นาทีเป็นช่วงเวลาสำหรับการเรียนรู้ด้วยตัวเองในตอนเช้า ช่วงเวลานี้นักเรียนส่วนใหญ่จะหยิบหนังสือขึ้นมาอ่านออกเสียงด้วยตัวเอง
เซี่ยจิ้งเยียนสามารถจดจำเนื้อหาทั้งหมดในหนังสือเรียนวิชาภาษาจีนได้จนขึ้นใจแล้ว ดังนั้นเธอจึงตัดสินใจเปลี่ยนมาเริ่มท่องจำเนื้อหาในวิชาภาษาอังกฤษแทน
ตอนที่ครูหร่วนเดินเข้ามาในห้องเรียน เธอสังเกตเห็นว่านักเรียนทุกคนกำลังอ่านหนังสือออกเสียงกันอย่างตั้งใจ เธอจึงพยักหน้าเล็กน้อยเพื่อแสดงความพอใจกับภาพที่เห็น แต่พอสายตาของเธอเลื่อนไปเห็นเซี่ยจิ้งเยียนกำลังท่องวิชาภาษาอังกฤษ เธอก็รู้สึกแปลกใจขึ้นมา
ยุคสมัยกำลังก้าวหน้าและพัฒนาไปอย่างต่อเนื่อง ประเทศชาติต้องการบุคลากรที่มีความสามารถรอบด้านเพื่อมาช่วยพัฒนาประเทศ
การปลูกฝังความรู้ด้านภาษาอังกฤษจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่ขาดไม่ได้เช่นกัน แต่การที่เด็กอายุเท่าเซี่ยจิ้งเยียนมานั่งเรียนภาษาอังกฤษด้วยตัวเองแบบนี้ เป็นสิ่งที่ครูหร่วนเพิ่งเคยพบเห็นเป็นครั้งแรกในชีวิตการเป็นครูของเธอ
ครูหร่วนยืนคิดทบทวนอยู่ครู่หนึ่ง จากนั้นเธอก็ตัดสินใจเรียกเซี่ยจิ้งเยียนออกไปพูดคุยกันด้านนอกห้องเรียน
“ครูมีธุระอะไรกับฉันคะ” เซี่ยจิ้งเยียนเดินตามครูหร่วนออกไปที่ระเบียงทางเดินนอกห้องเรียนแล้วถามขึ้น
“ครูเห็นเธอท่องภาษาอังกฤษ” ครูหร่วนถาม
“ค่ะ เนื้อหาในหนังสือเรียนวิชาภาษาจีนชั้นประถมปีที่ 1 ฉันท่องจำได้จนหมดแล้ว ตอนนี้ฉันเลยเริ่มท่องภาษาอังกฤษค่ะครู ฉันไม่ได้ละเลยหน้าที่การเรียนของตัวเองนะคะ” เซี่ยจิ้งเยียนตอบกลับไปตามความจริงโดยไม่ได้คิดจะปิดบังอะไร
“เธอท่องเนื้อหาในหนังสือวิชาภาษาจีนจบหมดแล้วหรือ” ครูหร่วนรู้สึกประหลาดใจอีกครั้งเมื่อได้ยินคำตอบนั้น
“ค่ะ ไม่ใช่แค่ของชั้นประถมปีที่ 1 เท่านั้นนะคะ ของชั้นประถมปีที่ 5 ฉันก็ท่องจำเนื้อหาได้จบหมดแล้ว ฉันยังคิดเอาไว้ด้วยซ้ำถ้าโรงเรียนอนุญาต ช่วงครึ่งปีหลังฉันอยากจะสอบข้ามชั้นไปเรียนชั้นประถมปีที่ 3 ค่ะ”
ของรางวัลที่ระบบ A382B มอบให้ยังคงวางรอเธออยู่ตรงนั้น เซี่ยจิ้งเยียนรู้สึกมั่นใจว่าตัวเองมีความสามารถมากพอที่จะข้ามชั้นเรียนได้ ร้านค้าข้อมูลดวงดาวยังคงเป็นสิ่งที่ดึงดูดความสนใจของเธอได้มากเป็นพิเศษ
“ของชั้นประถมปีที่ 5 ก็ท่องจบหมดแล้วหรือ” ครูหร่วนรู้สึกตกตะลึงเป็นครั้งที่สาม “เอาแบบนี้ วันนี้ช่วงเลิกเรียนตอนบ่ายเธออย่าเพิ่งรีบกลับบ้าน ถึงตอนนั้นครูจะเอาข้อสอบของชั้นประถมปีที่ 2 มาให้เธอทำ เธอรับไปลองทำดูให้ครูเห็นกับตาก่อน”
หากเซี่ยจิ้งเยียนมีความรู้ความสามารถเป็นไปตามที่เธอพูดออกมาจริงๆ เธอก็พร้อมที่จะให้คำแนะนำและผลักดันให้เซี่ยจิ้งเยียนสอบข้ามชั้นได้จริงๆ
ในชีวิตการทำงานเป็นครูของเธอ หากมีนักเรียนที่เรียนเก่งและยอดเยี่ยมจนสามารถสอบข้ามชั้นเรียนได้ปรากฏตัวขึ้นมาให้เธอสอนสัก 1 คน สิ่งนี้ก็สามารถนำไปเขียนเป็นประวัติการทำงานที่โดดเด่นของเธอได้เช่นกัน
“ได้ค่ะ” เซี่ยจิ้งเยียนพยักหน้ารับคำอย่างว่าง่าย
ในเมื่อเธอตัดสินใจอย่างแน่วแน่แล้วว่าในอนาคตจะทำการสอบข้ามชั้นเรียน สู้ใช้วิธีการนี้ทำให้ครูของเธอเตรียมใจรับรู้เอาไว้แต่เนิ่นๆ จะเป็นผลดีกว่า
เพราะเซี่ยจิ้งเยียนพูดเรื่องการท่องจำเนื้อหาได้หมดแล้วออกมาแบบนี้ ดังนั้นในคาบเรียนวิชาภาษาจีน ครูหร่วนจึงตั้งใจสุ่มตั้งคำถามกับเซี่ยจิ้งเยียนหลายต่อหลายข้อ ผลปรากฏว่าเซี่ยจิ้งเยียนสามารถตอบคำถามเหล่านั้นได้อย่างถูกต้องแม่นยำทั้งหมดจริงๆ
พอถึงช่วงเวลาเลิกเรียนในตอนเย็น เพื่อนนักเรียนคนอื่นทยอยเดินทางกลับบ้านกันไปหมดแล้ว เซี่ยจิ้งเยียนยังคงนั่งรออยู่ภายในห้องเรียน ครูหร่วนเดินเข้ามาพร้อมกับแจกข้อสอบชั้นประถมปีที่ 2 ให้เธอ 1 ฉบับ
เซี่ยจิ้งเยียนรับกระดาษข้อสอบมาวางบนโต๊ะ เธอกวาดสายตามองดูคำถามบนหน้ากระดาษคร่าวๆ ก่อนเป็นอันดับแรก จากนั้นก็จรดดินสอเขียนชื่อของตัวเอง แล้วลงมือทำข้อสอบอย่างรวดเร็ว
ข้อสอบชั้นประถมปีที่ 2 ไม่มีความยากซับซ้อนอะไรเลยจริงๆ สำหรับเธอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาจากระดับมาตรฐานการสอนในปัจจุบัน ข้อสอบวิชาภาษาจีนชั้นประถมปีที่ 2 ยังไม่มีหัวข้อการเขียนเรียงความรวมอยู่ด้วย
ดังนั้นการทำข้อสอบวิชาภาษาจีนฉบับนี้ให้ได้คะแนนเต็ม 100 คะแนนจึงแทบจะไม่มีปัญหาอุปสรรคใดๆ เลยแม้แต่น้อย
เซี่ยจิ้งเยียนใช้เวลาทำข้อสอบเพียงแค่ 20 นาทีเท่านั้นก็สามารถทำข้อสอบชั้นประถมปีที่ 2 ฉบับนี้เสร็จสิ้น จากนั้นเธอก็ลุกขึ้นนำกระดาษข้อสอบไปส่งมอบให้กับครูหร่วน
ครูหร่วนเองก็ไม่ได้ปล่อยให้เวลาผ่านไปอย่างสูญเปล่า เธอเริ่มลงมือตรวจข้อสอบต่อหน้าเซี่ยจิ้งเยียนโดยตรง
ผลคะแนนที่ออกมาไม่ได้ผิดไปจากที่เซี่ยจิ้งเยียนคาดการณ์เอาไว้เลย เธอยังคงได้คะแนนเต็ม 100 คะแนนเช่นเคย
สำหรับผลคะแนนที่ออกมาแบบนี้ ครูหร่วนรู้สึกว่ามันอยู่ในความคาดหมายของเธอ แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นเรื่องที่เหนือความคาดหมายเช่นกัน
ส่วนที่อยู่ในความคาดหมายเป็นเพราะเธอสังเกตเห็นพฤติกรรมในชีวิตประจำวันของเซี่ยจิ้งเยียนมาตลอด หากเด็กคนนี้ไม่มีความมั่นใจในตัวเองมากพอก็คงไม่กล้ามาพูดเรื่องการข้ามชั้นกับตัวเธอ ดังนั้นการที่เซี่ยจิ้งเยียนสามารถทำข้อสอบจนได้คะแนนเต็มในระดับนี้จึงเป็นสิ่งที่พอจะจินตนาการได้ล่วงหน้า
ส่วนเรื่องที่เหนือความคาดหมายคือเซี่ยจิ้งเยียนเพิ่งจะมีอายุเพียงแค่ 7 ขวบเท่านั้น แถมยังเติบโตและใช้ชีวิตอยู่ในพื้นที่ชนบทห่างไกล เด็กผู้หญิงในชนบทคนหนึ่งสามารถมุมานะเรียนรู้ด้วยตัวเองได้ถึงระดับนี้ เป็นเรื่องที่ทำให้คนทั่วไปรู้สึกประหลาดใจได้อย่างแน่นอน
หลังจากครูหร่วนแน่ใจในผลคะแนนและระดับความสามารถของเซี่ยจิ้งเยียนแล้ว เธอก็บอกให้เซี่ยจิ้งเยียนเดินทางกลับบ้านไปก่อน
ตอนที่ครูหร่วนเดินทางกลับมาถึงบ้านในตอนค่ำ ภายในใจของเธอก็ยังคงเอาแต่คิดทบทวนเรื่องราวของเซี่ยจิ้งเยียนอยู่ตลอดเวลา
สามีของเธอมีชื่อว่าหวังจิ้งเสวีย เขาเป็นคนที่เรียนจบการศึกษาในระดับชั้นมัธยมปลายเช่นกัน ตอนนี้เขาทำงานอยู่ในตำแหน่งนักบัญชีประจำสหกรณ์การค้า
หวังจิ้งเสวียสังเกตเห็นครูหร่วนเอาแต่นั่งนิ่งเงียบเหมือนกำลังใช้ความคิดอย่างหนัก เขาก็เอ่ยปากถามภรรยาด้วยความรู้สึกห่วงใย “ที่โรงเรียนมีปัญหาหรือเกิดเรื่องอะไรขึ้นหรือเปล่าครับ”
ครูหร่วนหันหน้าไปมองดูหวังจิ้งเสวียแล้วส่ายหน้าเป็นการปฏิเสธ “ฉันกำลังคิดทบทวนอยู่ว่าบนโลกใบนี้มีคนที่เป็นอัจฉริยะอยู่จริงๆ หรือคะ”
หลังจากพูดจบ ครูหร่วนก็ตัดสินใจเล่าเรื่องราวความฉลาดหลักแหลมของเซี่ยจิ้งเยียนที่เธอเพิ่งพบเจอในวันนี้ให้หวังจิ้งเสวียฟังอย่างละเอียด “คุณลองบอกฉันหน่อยสิคะ บนโลกนี้มีเด็กอัจฉริยะแบบนี้อยู่จริงๆ หรือคะ”
“เรื่องที่มีเด็กอัจฉริยะอยู่จริงไหมผมเองก็ไม่สามารถตอบได้หรอกครับ แต่ผมรู้ข้อมูลมาว่าเซี่ยฟู่กุ้ยเรียนจบการศึกษาแค่ระดับชั้นประถม เรื่องราวในอดีตของเขาผมเองก็เคยได้ยินคนอื่นพูดถึงมาบ้างเหมือนกัน ได้ยินมาว่าในปีนั้นเขาสามารถสอบเข้าเรียนต่อในโรงเรียนระดับมัธยมต้นได้สำเร็จ แต่พ่อแม่ของเซี่ยฟู่กุ้ยไม่ยอมส่งเสียให้เซี่ยฟู่กุ้ยไปเรียนหนังสือต่อ พวกเขาบังคับให้ลูกชายไปทำงานเลี้ยงวัวเพื่อแลกแต้มค่าแรงของหมู่บ้าน เขาเลยต้องจำใจลาออกจากโรงเรียนกลางคัน ถ้าเราลองวิเคราะห์คิดดูจากประเด็นนี้ อย่างน้อยสายเลือดของครอบครัวเซี่ยก็ไม่ใช่ครอบครัวที่โง่เขลาไร้สติปัญญาเสียทีเดียว แต่ผมมีความคิดว่า ถ้าเราจะมานั่งพูดคุยกันถึงเรื่องการถ่ายทอดทางพันธุกรรมจริงๆ เซี่ยจิ้งเยียนก็น่าจะเป็นตัวอย่างของการได้รับการถ่ายทอดความฉลาดทางพันธุกรรมแบบข้ามรุ่นมากกว่าครับ”
หวังจิ้งเสวียเห็นครูหร่วนกำลังทำหน้าสงสัยกับคำพูดของตนเอง เขาก็เริ่มอธิบายขยายความต่อไป “หลัวจงฟาตาแท้ๆ ของเซี่ยจิ้งเยียนเป็นผู้มีสติปัญญาความรู้ที่โด่งดังเป็นที่รู้จักกันดีมากเมื่อช่วงหลายสิบปีก่อน เขามีความรู้กว้างขวาง รู้ลึกทั้งเรื่องดาราศาสตร์บนท้องฟ้าและเรื่องภูมิศาสตร์บนแผ่นดิน เรียกได้ว่าไม่ใช่แค่เชี่ยวชาญตำราโบราณสี่เล่มห้าคัมภีร์เท่านั้น แต่เขายังเก่งกาจในเรื่องของศิลปะและเรื่องราวหลากหลายแขนงอีกมากมาย หยิบจับอะไรก็สามารถทำได้ดีไปเสียหมด เพียงแต่เขาเกิดมาผิดยุคผิดสมัย เขาเลยไม่มีโอกาสได้เจริญก้าวหน้าในหน้าที่การงาน ถ้าเซี่ยจิ้งเยียนมีความเฉลียวฉลาดเหมือนที่คุณเล่าให้ฟังจริงๆ เธอก็น่าจะได้รับความฉลาดมาจากตาของเธอครับ”
หวังจิ้งเสวียพูดอธิบายมาถึงตรงนี้ก็จ้องมองดูใบหน้าของครูหร่วน “ความจริงแล้วเรื่องที่เซี่ยจิ้งเยียนจะเป็นเด็กอัจฉริยะหรือไม่นั้นไม่ใช่เรื่องที่สำคัญที่สุดหรอกครับ ถ้าคุณมีความต้องการอยากจะผลักดันและสนับสนุนเธอ คุณก็ลงมือสนับสนุนเธออย่างเต็มที่ไปเลยเถอะครับ”
เรื่องนี้ต้องยอมรับเลยว่าหวังจิ้งเสวียมีความเข้าใจในตัวของครูหร่วนเป็นอย่างดี โดยปกติเวลาใช้ชีวิตอยู่ด้วยกันแล้ว ครูหร่วนจะไม่ค่อยนำเรื่องราวของนักเรียนมาพูดคุยเมื่ออยู่ที่บ้าน แต่ตอนนี้ครูหร่วนถึงกับนำเรื่องนี้มาพูดคุยปรึกษาออกมา แสดงว่าภายในใจของครูหร่วนมีความต้องการอยากจะส่งเสริมและสนับสนุนเซี่ยจิ้งเยียนเป็นอย่างมาก
“เดิมทีตอนแรกฉันมีความคิดเอาไว้ว่าจะพานักเรียนที่สอนอยู่ในรุ่นนี้ย้ายไปเรียนต่อที่โรงเรียนประถมตำบลหงซิงด้วยกันเมื่อถึงเวลา แต่ตอนนี้ฉันกลับค้นพบว่า ฉันสามารถขอย้ายไปสอนที่โรงเรียนประถมตำบลหงซิงได้ก่อนกำหนดค่ะ” ครูหร่วนมีความสามารถในการสอนที่ยอดเยี่ยมมาก ทางโรงเรียนประถมตำบลหงซิงจึงมีความต้องการตัวครูหร่วนไปร่วมทำงานด้วยมาหลายครั้งแล้ว
“นโยบายใหม่ของทางเบื้องบนผมเองก็พอจะได้ยินข่าวลือมาบ้างเหมือนกัน ได้ยินมาว่าทางรัฐบาลกำลังจะมีการประกาศใช้ระบบการศึกษาภาคบังคับ 9 ปีแล้ว สำหรับเด็กที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ชนบทห่างไกล ข่าวนี้ถือว่าเป็นข่าวดีมากเลยครับ” หวังจิ้งเสวียร่วมออกความคิดเห็น “ถ้านับดูแล้วระบบใหม่นี้ถือเป็นการทำเพื่อสร้างอนาคตที่ดีของเด็กๆ ในประเทศจริงๆ ครับ”
“ค่ะ ตอนที่ฉันได้มีโอกาสไปร่วมประชุมที่โรงเรียนประถมตำบลหงซิงเมื่อครั้งก่อน ครูใหญ่ที่นั่นก็พูดถึงเรื่องนี้กับฉันเหมือนกัน ถ้าไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงหรือผิดพลาด ไม่ช่วงปีหน้าก็อาจจะเป็นปีมะรืนที่โรงเรียนในพื้นที่ของเราก็จะเริ่มใช้ระบบการศึกษาภาคบังคับ 9 ปีแบบนี้เหมือนกันค่ะ ตอนนี้พื้นที่บริเวณเมืองเอกของมณฑลเริ่มมีการทดลองใช้ระบบใหม่นี้ไปบ้างแล้ว ที่พื้นที่ของเราก็น่าจะเริ่มเปิดใช้งานในปีหน้าหรือปีมะรืน เดิมทีฉันคิดวางแผนเอาไว้ว่าเด็กนักเรียนที่เรียนในระบบ 5 ปีรุ่นนี้อาจจะเป็นนักเรียนรุ่นสุดท้ายที่ฉันจะได้รับหน้าที่สอน ก็เลยมีความคิดว่าจะพานักเรียนกลุ่มนี้ไปเรียนต่อที่โรงเรียนประถมตำบลหงซิงด้วยกัน แต่พอมีเด็กที่ฉลาดอย่างเซี่ยจิ้งเยียนอยู่ด้วย ฉันก็เลยเปลี่ยนความคิดอยากจะย้ายไปสอนที่นั่นก่อนกำหนดค่ะ”
ครูหร่วนพูดอธิบายด้วยน้ำเสียงและท่าทางที่จริงจัง “ครูหลายคนที่ทำการสอนอยู่ในโรงเรียนประถมตำบลหงซิงฉันก็รู้จักมักคุ้นเป็นอย่างดี ครูเกาที่สอนอยู่ชั้นประถมปลายก็ถือว่าเป็นครูที่มีความสามารถใช้ได้เลยทีเดียว แต่ต่อให้เซี่ยจิ้งเยียนจะสามารถสอบข้ามชั้นเรียนได้ เธอก็เป็นไปไม่ได้ที่จะกระโดดไปเรียนชั้นประถมปลายโดยตรง เธอบอกความต้องการของตัวเองมาว่าอยากเรียนชั้นประถมปีที่ 3 ครูผู้สอนในชั้นประถมปีที่ 3 ล้วนแต่มีฝีมือในการสอนที่ค่อนข้างธรรมดากันทุกคน มักจะเป็นประเภทที่ไม่ยอมทำความดีความชอบให้โดดเด่นและคอยระวังไม่ทำความผิด ฉันไม่รู้สึกวางใจเลยจริงๆ ค่ะ อีกอย่าง เซี่ยจิ้งเยียนเป็นนักเรียนหัวกะทิที่ฉันเป็นคนค้นพบด้วยตัวเอง ฉันก็เลยไม่ได้คิดอยากจะยกความดีความชอบในครั้งนี้ไปให้คนอื่นสอนแทนด้วยค่ะ”
[จบบท]